1. Sequência Didática: o que, por que, para que e como?

No contexto de ensino de língua inglesa (LI), o livro didático é um suporte que proporciona ao professor uma certa estabilidade quanto a sua prática diária em sala de aula. Contudo, há outras formas de planejamento das aulas, e uma delas é a elaboração de sequência didática (SD). Nossa intenção nesta oficina é apresentar a base teórica sobre este instrumento didático e dar respostas para os seguintes questionamentos referentes à SD: O que é? Por que usar? Para que serve? Como elaborar? 

Ministrantes:

Estagiário: Odo Villar Neto

Sala: 101

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2. O Ensino da Gramática Contextualizada, Indutiva e Interativa na Aula de Inglês

Atualmente, no contexto de ensino de língua inglesa (LI), pesquisas apontam para a importância do ensino desta língua considerando que a gramática seja trabalhada a partir de contexto real dos alunos e que eles possam participar da construção de seu próprio conhecimento. Com base nesta ideia, esta oficina objetiva apresentar os principais teóricos que embasam a proposta do ensino de gramática contextualizada, interativa e indutiva e proporcionar aos participantes um momento de prática desta proposta.

Ministrantes:

Graduanda: Luana Silvia Francelino Marinho 

Graduando: Luiz Eduardo Santos da Silva

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Sala: 102 

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3. Como Trabalhar com Gêneros Textuais em Sala de Aula

Desde que os documentos oficiais passaram a sugerir o ensino de língua inglesa por meio dos gêneros

 

textuais (GTs), muitos professores abraçaram esta proposta, apesar de não saber os procedimentos de

 

como desenvolver sua prática por meio dos textos. Neste sentido, o trabalho com os GTs, na maioria das

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vezes, fixou-se na simples tradução ou leitura e interpretação de textos. Teóricos apontam como motivo

 

desta lacuna, a ausência de orientação didático-metodológica para os docentes. Diante desta problemática,

 

nossa oficina proporcionará aos participantes o conhecimento acerca de como trabalhar com

 

os GTs em aulas de língua inglesa.

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Ministrantes:

 

Estagiário: Francisco Gabriel Cordeiro da Silva

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Estagiária: Thayná Hellen dos Santos Tomaz

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Sala: 103

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4. O Programa English Discovery

O Governo do Estado da Paraíba, por meio de um convênio com a empresa Mastertest, através do programa English Discovery (ED), disponibilizou uma plataforma de acesso online a um curso de inglês que objetiva desenvolver as 4 habilidades nos alunos e professores do ensino médio. Esta plataforma abrange os níveis A1 até C1. Diante esta nova realidade de proposta de ensino, o objetivo desta oficina é disponibilizar informações acerca deste plataforma e introduzir os participantes ao uso o uso de recursos que passaram a ser empregados nas salas de aula de escolas da rede pública de ensino e que será obrigatório a partir do ano letivo de 2018. Acreditamos que esta oficina seja importante para que os professores de inglês em formação inicial compreendam as novas metodologias utilizadas para o ensino deste idioma. 

Ministrantes:

Professora: Senízia Cordeiro de Sousa Ramos

Sala: 

Laboratório de Informática 

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